Характеристика на девочку 9 класса хорошая
Отношение к другим 4. Вежливость, тактичность. В ссоре оскорбляет других, грубит. Отношение к себе. Уверенность в себе.
Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.
Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!
Содержание:
Характеристика на ученика из школы в военкомат
Омска с 2010 г. В настоящее время заканчивает обучение в 11 классе. Состав семьи: неполная, родители расторгли брак в 2012 г. Проживает с матерью и сестрой 2010 г. Отношения в семье отношения доброжелательные, основанные на взаимодоверии, поддержке. Члены семьи следят за соблюдением школьной дисциплины и успеваемости.
Семья относится к среднему уровню материального достатка. Уровень физического развития: высокий, группа по физической культуре — основная. Здоров, имеет разряд по плаванию. Алкоголь, наркотические средства не употребляет, не курит. Средний балл успеваемости — 4,3.
Мотивация к обучению присутствует, планирует получение высшего образования. Морально-волевые качества развиты, не пропускает занятия по неуважительным причинам.
Педагогами характеризуется как трудолюбивый и добросовестный ученик, дисциплинированный, ответственный. Имеет свое мнение и способен его отстаивать. Характер — спокойный, дружелюбный. В коллективе учеников пользуется уважением и авторитетом, старается избегать конфликтов, имеет много друзей, как среди учеников класса, так и в других классах. В общении с учителями вежлив. Активный участник спортивной жизни школы, общественной. Ежегодно успешно сдавал нормы ГТО золотая медаль.
Является членом спортивной команды школы по баскетболу. Для чего нужна характеристика на ученика из школы в военкомат Как видно из размещенного выше примера, документ является достаточно содержательным. Составляется он в большинстве случаев классными руководителями самостоятельно. Но родители или сам ученик могут внести свои предложения. Например, ученик планирует поступить в военное учебное заведение, или нести службу в рядах ВС РФ, или в органах внутренних дел, силовых структурах.
Ведь такой документ изучается призывной комиссией и становится частью личного дела. Подготовить характеристику на ученика помогут: медицинская карта ученика, сведения о семье, журнал успеваемости, беседа с самим учеником, психологом школы. При наличии физических заболеваний или проявлении психологических проблем, информация обязательно вносится в характеристику. Структура характеристики на ученика из школы в военкомат Документ составляется на бланке школы с указанием ее организационно-правовой формы и официального наименования.
Характеристика на ученика включает следующие разделы и информацию: Ф. Характеристика на ученика из школы в военкомат подписывается классным руководителем и директором школы с проставлением печати.
Свердловска с первого класса. Ученик имеет хорошее физическое и умственное развитие. Ответственный и трудолюбивый. Владеет навыками самостоятельной работы. Умеет сопоставлять, анализировать, четко выражать свою мысль.
Готовые примеры (образцы) характеристик на учеников средней школы
Омска с 2010 г. В настоящее время заканчивает обучение в 11 классе. Состав семьи: неполная, родители расторгли брак в 2012 г. Проживает с матерью и сестрой 2010 г. Отношения в семье отношения доброжелательные, основанные на взаимодоверии, поддержке. Члены семьи следят за соблюдением школьной дисциплины и успеваемости.
Как правильно составить характеристику на ученика
Психолого педагогическая характеристика ученика 9 класса образец Характеристика на ученика Среди различных видов школьных документов одним из важнейших является индивидуальная характеристика на ученика либо на группу учащихся общеобразовательного учреждения, которая призвана выполнять несколько функций. Во-первых, она позволяет создать углубленный и расширенный психолого-педагогический портрет учащегося. Во-вторых, способствует быстрому и глубокому ознакомлению новых педагогов с личностью ребенка. В-третьих, характеристика на ученика дает возможность более тесного взаимодействия с семьей обучающегося, что позволяет в конечном итоге достичь высоких результатов в процессе обучения и воспитания. В практике современной школы встречаются самые различные виды и типы подобных характеристик.
Еще больше полезных файлов можно найти внизу страницы. Характеристики на учеников используются довольно часто, особенно необходимы они при переходе в новую школу. Новый педагог быстрее сможет установить контакт с учеником, если в его распоряжении будет грамотно составленная характеристика с предыдущего места учебы. В то же время предвзято составленная характеристика вполне может предопределить репутацию школьника и сказаться на его взаимоотношениях с педагогами и одноклассниками. В разное время при составлении характеристик педагоги руководствовались инструкциями, актуальными в текущий момент. Однако существует немало примеров содержательных характеристик, составленных в свободной форме или с учетом рекомендаций ученых-психологов и педагогов. Сопоставив существующие виды характеристик и критерии оценки ученика, применяемые в них, можно выделить основные требования к этому документу: Наиболее выраженные индивидуальные особенности ученика, проявленных им в процессе обучения. Характеристика должна свидетельствовать об отношении преподавателя к ученику. Документ составляется по стандартной схеме, должен быть легко читаемым и внятным.
Характеристика(образец) на обучающихся СОШ
Сватовского района Луганской области Леонова Елена училась в данной школе с 1 по 9 класс. За это время зарекомендовала себя старательной, дисциплинированной, трудолюбивой, ответственной ученицей. Учебным материалом базовой школы завладела преимущественно на высоком уровне. Училась с желанием, проявляла заинтересованность к учебе, особенно к изучению гуманитарных дисциплин.
.
Характеристика ученика
.
.
.
.
.
.
Прошу прощения, что я Вас прерываю, есть предложение пойти по другому пути.
Какие хорошие слова
Да, я вас понимаю. В этом что-то есть и мне кажется это отличная мысль. Я согласен с Вами.