Характеристика для колледжа

Общие требования к специалисту Специалист должен владеть основами социально-гуманитарных наук, иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в природе и обществе; знать правовые и моральные нормы, регулирующие социальные отношения человека к человеку, обществу, окружающей природной среде, и стремиться к развитию активной гражданской позиции; грамотно использовать профессиональную лексику; уметь рационально организовывать свой труд, применять информационные технологии в профессиональной деятельности; быть готовым к взаимодействию с коллегами, способным к анализу и выбору решения, обладать чувством ответственности за результаты труда; осознавать необходимость повышения квалификации, самостоятельного овладения дополнительными знаниями в области профессиональной деятельности. Общие требования к специалисту Специалист должен владеть основами социально-гуманитарных наук, иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в природе и обществе; знать Конституцию Республики Беларусь, этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу, окружающей природной среде, и стремиться к развитию активной гражданской позиции; грамотно использовать профессиональную лексику; уметь рационально организовывать свой труд, применять информационные технологии в профессиональной деятельности; быть готовым к взаимодействию с коллегами по работе, способным к анализу и выбору решения, обладать чувством ответственности за результаты труда; осознавать необходимость повышения квалификации, самостоятельного овладения дополнительными знаниями в области профессиональной деятельности. Общие требования к специалисту Специалист должен владеть основами социально-гуманитарных наук, иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в природе и обществе; знать Конституцию Республики Беларусь, этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу, окружающей природной среде, и стремиться к развитию активной гражданской позиции; грамотно использовать профессиональную лексику; уметь рационально организовывать свой труд, применять информационные технологии в профессиональной деятельности; быть готовым к взаимодействию с коллегами, способным к анализу и выбору решения, обладать чувством ответственности за результаты труда; осознавать необходимость повышения квалификации, самостоятельного овладения дополнительными знаниями в области профессиональной деятельности.

Содержание:

• Характеристика для поступления в ссузы
• Вы точно человек?
• Образец характеристики на студента медицинского колледжа
• Квалификационные характеристики
• Характеристика на студента с места учебы
• Характеристика на студента колледжа
• Характеристика на студента с места учебы: содержание, структура, образцы.

Характеристика для поступления в ссузы

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Менеджмент простыми словами

Характеристика студента с места учебы, образцы Характеристика на студента с места учебы: содержание, структура, образцы. Характеристика студента — документ, подробно отображающий общие трудовые качества человека: активность, успеваемость, предприимчивость, умение работать в команде и т. Все данные с абсолютной объективностью, чтобы лицо, принимающего студента на работу или в ВУЗ, сформировало полноценное представление о человеке. Необходимость характеристики: в военкомат для подтверждения факта нахождения в учебном заведении для официального устройства на работу; для устройства на производственную практику; в других случаях, которые предусмотрены законодательно.

Документ составляет куратор группы, где обучается студент. Чтобы обобщить сведения привлекается к написанию характеристики староста, другие учащиеся и преподаватели, контактирующие со студентом. После оформления куратором, характеристика несется в деканат для согласования. Правила оформления: Оформляется в печатном виде на листе А4; С четкой логической структурой: вводной частью, основной частью и заключением. Выдерживается объем — на одной или двух страницах А4 14 размер шрифта с одинарным междустрочным интервалом, стандартными отступами.

Больший объем текста влияет на читабельность. Строгие рамки в написании отсутствуют, но должен быть соблюден стиль, а также, имеющиеся образцы, берутся за основу для постоянного пользования.

В этой части приводятся примеры персональных награждений по гуманитарным или техническим освоенным наукам. Сюда относятся грамоты, благодарности, отзывы и т. Делаются отдельные акценты на тех преимуществах студента, выгодно характеризующих его как личность. Также необходимо обязательно указать, куда документ будет направлен.

Характеристика удобна для работников деканата, фиксирующих всю исходящую документацию. Характеристика с места учебы студента образец Сидоровой Евгении Петровны студентки II курса дневной формы обучения, ветеринарно-технологического отделения, специальность 5. Обучается на ветеринарно-технологическом отделение с 01. За время обучения показала хорошие качества и способности к учебе, учится со средним балом 4,4. Дисциплинированная, не допускает пропусков занятий без уважительных причин.

Занимает должность старосты. К своим обязанностям относится добросовестно, все поручения и просьбы выполняет ответственно, с инициативой подходит к подготовке и проведению классных часов и других мероприятий. Развито чувство принципиальности. Основная черта характера всегда все делает вовремя. Имеет авторитет среди товарищей и преподавателей колледжа. Ведёт здоровый образ жизни, не курит, занимается танцами, принимает активное участие в жизни колледжа.

Профилактика Методы профилактики стресса Образ жизни — это наша повседневная жизнь с раннего утра до позднего вечера, каждую неделю, каждый месяц, каждый год. Составными частями активного и релаксационного образа жизни являются и начало трудового дня, и режим питания, и двигательная активность, и качество отдыха си сна, и взаимоотношения с окружающими, и реакция на стресс, и многое другое. Если нам удастся положительно повлиять на свои основные жизненные принципы, добиться того, чтобы релаксация и концентрация стали составной частью нашего образа жизни, то мы станем уравновешеннее и будем более спокойно реагировать на стрессогенные факторы. Необходимо знать, что мы в состоянии сознательно воздействовать на те или иные процессы, происходящие в организме, то есть обладаем способностью ауторегуляции. Очень часто люди при возвращении домой переносят свою рабочую активность, возбужденность в семью.

Вы точно человек?

После колледжа Характеристика для поступления в ссузы Наличие характеристики для поступления в колледж или техникум необязательно, но значительная часть средних специальных учебных заведений вносит ее в перечень документов, которые абитуриенты должны представить приемной комиссии. Если поступающий в ссуз трудоустроен, он представляет характеристику с места работы, если только что окончил 9 или 11 классов из школы. Характеристика для поступления в колледж представляет собой краткие сведения о человеке, его поведении, особенностях характера, достоинствах и недостатках, способностях. Этот документ составляет начальник работающего абитуриента или классный руководитель школьника. Большинство намеревающихся учиться в ссузах - выпускники 9-х или 11-х классов, поэтому для поступления в среднее профессиональное учебное заведение чаще всего нужна характеристика из школы. Основные требования Быть легко читаемой, содержать просто и лаконично изложенную информацию о психологических особенностях и качествах ученика.

Образец характеристики на студента медицинского колледжа

Причем он может стать и одним из доказательств по гражданскому делу или документом, характеризующим личность, при рассмотрении дел об административных правонарушениях или привлечении к уголовной ответственности. На сайте мы разместили примеры наиболее часто встречающихся характеристик, которые могут быть также использованы в отношении студента: с места работы , на ученика в военкомат , с места жительства от соседей в суд. В данном случае мы рассмотрим общий пример такого документа на студента при переводе в другой ВУЗ. Этот же пример может быть использован для предъявления такого документа при трудоустройстве, правоохранительным органам и любым другим организациям. Скачать образец: Пример характеристики на студента с места учебы Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Кемеровский государственный политехнический университет 6500056, г. Кемерово, ул. Зачислен на бюджетное место, результаты ЕГЭ — 272 балла.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Колледж в Америке. Учёба в Америке. Студент в Америке. Характеристика на соседа как тип стукачества!

Характеристика профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности выпускников: воспитание и обучение детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием в образовательных учреждениях разного вида и в домашних условиях. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: задачи, содержание, методы, средства, формы организации и процесс воспитания и обучения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; задачи, содержание, методы, формы, средства организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами учреждениями организациями образования, культуры, родителями лицами, их заменяющими по вопросам обучения и воспитания дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; документационное обеспечение образовательного процесса. Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием готовится к следующим видам деятельности: Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие. Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием. Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья. Взаимодействие с родителями, лицами, их заменяющими, и сотрудниками образовательного учреждения. Методическое обеспечение образовательного процесса.

Квалификационные характеристики

Обучается в колледже с первого сентября 2003 года по специальности монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования. За время обучения показал хорошие учебные способности. Наибольший интерес проявляет к гуманитарным дисциплинам.

.

Характеристика на студента с места учебы

.

Характеристика на студента колледжа

.

Характеристика на студента с места учебы: содержание, структура, образцы.

.

.

.

.