Характеристика на ребенка 5 лет

Ефремов, улица Дружбы, д. Ребенок проживает в полной семье. Отношения между членами семьи доброжелательные. Воспитанием в основном занимается мать.

Содержание:

• Характеристика ребенка дошкольного возраста образец
• Педагогическая характеристика на воспитанника ДОУ
• Психолого-педагогическая характеристика на дошкольника с ОВЗ
• Характеристика на ребенка 4–5 лет для представления на ПМПК
• Характеристика развития ребенка от 1 года до 1 года 5-6 месяцев
• Характеристика ребёнка с ЗПР и ОНР 1 уровня
• Характеристика на ребенка в ДОУ от воспитателя
• Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей 5 -7 лет с задержкой психического развития

Характеристика ребенка дошкольного возраста образец

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Психолого-педагогическая характеристика детей 4-5 лет.

Состав семьи: мать —. Хронических заболеваний не имеет. Детский сад посещает с желанием. В коллективе с ребятами хорошие отношения. По характеру. Она самостоятельно одевается, всегда следит за своим внешним видом, игрушками и книгами. Любит когда её хвалят. С программой средней группы. Девочка знает правую и левую стороны, времена года. Части суток и дни недели правильно называть пока затрудняется.

Во время занятий девочка слушает речь воспитателя, старается запомнить новый материал. Речь состоит из простых предложений, слова не понятные. Развитие мелкой моторики соответствует возрасту. При выполнении заданий по аппликации, конструированию, лепке и рисованию сравнивает свою работу с образцом, старается доводить начатое до конца. В случае возникновения затруднений при выполнении заданий она охотно принимает помощь взрослых, внимательно следит за действиями воспитателя. Девочка может привлечь товарищей к игре заинтересовать, распределить роли.

В игре использует предметы - заместители, ведет диалог со всеми участниками, поправляет действия товарищей, после игры собирает игрушки и привлекает тех кто играл с ней. Наибольшее внимание. При возникновении конфликтных ситуаций в игре старается самостоятельно разрешить конфликт, в случае неудачи — обращается к взрослому.

У девочки сформированы навыки самообслуживания в соответствии с возрастом. Она опрятна, умеет самостоятельно одеваться, раздеваться, застегивать пуговицы и молнии, помогает товарищам.

Ведущая рука правая. Во время дневного сна засыпает сразу. Сон спокойный. Педагогов группы беспокоит отставание в речевом развитии ребенка. Характеристика дана для представления на ПМПК. Мальчик воспитывается в неполной семье.

Ребёнок не понимал обращённую речь, навыки самообслуживания были не сформированы. Рост и вес соответствует нижней возрастной границе. Задержка психического развития. Семья полная, одноязычная, многодетная, у ребёнка отчим Слух, зрение, в норме. Развитие речевой моторики, так же как и общей, замедленно. ПАМЯТЬ: лучше запоминают внешние, иногда случайные, зрительно воспринимаемые признаки; характерна эпизодическая забывчивость, которая связана с переутомлением нервной системы ВНИМАНИЕ: характеризуется малой устойчивостью, трудностями распределения, замедленной переключаемостью.

Педагогическая характеристика на воспитанника ДОУ

Неправомерными признали суды отождествление налоговым органом соглашения о взаимозачете бартерному договору и принятия в связи с этим налогового уведомления-решения... Вся новость Предоставление молодым семьям социальных выплат на приобретение жилья, обжалованиеМы с мужем... Вся новость Сроки нахождения иностранных граждан в РоссииВышел ли новый закон о нахождении иностранных граждан на территории России, при условии нахождения три месяца... Вся новость Характеристика ребенка дошкольного возраста образец Теперь характеристики называют письмами с рекомендацией.

Психолого-педагогическая характеристика на дошкольника с ОВЗ

Адаптация прошла легко. Мальчик детский сад посещает ежедневно, болеет редко. Заходит в группу по настроению. В привычной обстановке детского сада, ребенок самостоятельно не выполняет знакомые правила общения с взрослыми и детьми. Ребенок вспыльчив не делится игрушками с другими детьми.

Состав семьи: мать —. Хронических заболеваний не имеет. Детский сад посещает с желанием. В коллективе с ребятами хорошие отношения. По характеру. Она самостоятельно одевается, всегда следит за своим внешним видом, игрушками и книгами. Любит когда её хвалят.

Характеристика на ребенка 4–5 лет для представления на ПМПК

Болеет редко. Без уважительной причины детский сад не пропускает. Бабаевой, А. Гогоберидзе, О.

.

Характеристика развития ребенка от 1 года до 1 года 5-6 месяцев

.

Характеристика ребёнка с ЗПР и ОНР 1 уровня

.

Характеристика на ребенка в ДОУ от воспитателя

.

Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей 5 -7 лет с задержкой психического развития

.

.

.