Порядок аттестации на соответствие занимаемой должности

Вправе ли работодатель представлять к этой аттестации педагогического работника, у которого не закончился срок действия второй квалификационной категории? Нет, не вправе. В течение срока действия второй квалификационной категории педагогический работник также не подлежит аттестации, проводимой с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. Вопрос 19. Обязаны ли работодатели после 1 января 2011 года единовременно направлять представления в аттестационную комиссию на всех педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий, для прохождения ими аттестации с целью подтверждения соответствия их занимаемым должностям?

Содержание:

• ПОЛОЖЕНИЕ об обязательной аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности
• Положение об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности
• Аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности
• Новый порядок проведения аттестации педагогических работников образовательных организаций
• Аттестация на соответствие занимаемой должности
• Порядок аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности

ПОЛОЖЕНИЕ об обязательной аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Аттестация на соответствие занимаемой должности руководителей

Учитель-дефектолог Учитель-логопед. Необходимость и сроки проведения аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности определяются работодателем с учетом положений, предусмотренных пунктами 5 и 22 Порядка аттестации.

Таким образом, нет обязательного требования проводить аттестацию на соответствие сразу после окончания срока действия квалификационной категории, в каждом отдельном случае необходимо учитывать целесообразность проведения данной процедуры.

Например, педагогический работник в самое ближайшее время планирует выходить на квалификационную категорию, или планирует выходить на пенсию со следующего учебного года и др. Заявления на аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности педагоги НЕ пишут. После ознакомления с представлением педагогический работник по желанию может представить в аттестационную комиссию организации дополнительные сведения, характеризующие его профессиональную деятельность за период с даты предыдущей аттестации при первичной аттестации - с даты поступления на работу.

При отказе педагогического работника от ознакомления с представлением составляется акт, который подписывается работодателем и лицами не менее двух , в присутствии которых составлен акт.

Заседание аттестационной комиссии организации считается правомочным, если на нём присутствуют не менее двух третей от общего числа членов аттестационной комиссии организации. В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации на заседании аттестационной комиссии организации по уважительным причинам, его аттестация переносится на другую дату, и в график аттестации вносятся соответствующие изменения, о чем работодатель знакомит работника под роспись не менее чем за 30 календарных дней до новой даты проведения его аттестации.

При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии организации без уважительной причины аттестационная комиссия организации проводит аттестацию в его отсутствие. Порядок НЕ предусматривает проведение в ходе аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой должности каких-либо квалификационных испытаний для аттестуемого педагога таких как: составление самоанализа, проведение открытых мероприятий и др.

При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии организации, не участвует в голосовании по своей кандидатуре. В случаях, когда не менее половины членов аттестационной комиссии организации, присутствующих на заседании, проголосовали за решение о соответствии работника занимаемой должности, педагогический работник признается соответствующим занимаемой должности.

Работодатель знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления. Выписка из протокола хранится в личном деле педагогического работника. Обращаем внимание! В разделе II Порядка аттестации, регулирующем порядок аттестации педагогических работников, проводимой в целях подтверждения соответствия занимаемой должности, содержится пункт 23, закрепляющий за аттестационными комиссиями организаций еще одно полномочие, которое заключается в том, чтобы коллегиально рассматривать случаи, связанные с возможностью назначения на должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями к той или иной должности, и давать соответствующие рекомендации работодателю.

Пункт 23 включен в Порядок аттестации в целях реализации положений, предусмотренных п.

Закончила Саратовский государственный университет им. Награждена знаком "Почетный работник общего образования России" Россия, Саратовская обл. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников. Основными задачами проведения аттестации являются: стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста; повышение эффективности и качества педагогической деятельности; выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников; учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций; обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их педагогической работы 1. Основными принципами проведения аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации 1. Аттестация осуществляется в соответствии с: 1.

Положение об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности

Общие положения 1. Настоящее Положение регламентирует порядок аттестации педагогических работников школы с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности. Основными задачами аттестации являются: - стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий; повышение эффективности и качества педагогического труда; - выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников; - учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава школы; - определение необходимости повышения квалификации педагогических работников. Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам.

Аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности

Настоящее положение об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности далее - Положение определяет правила, основные задачи и принципы проведения аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы Колледжа индустрии гостеприимства и менеджмента 23 далее - колледж. Настоящее Положение применяется к педагогическим работникам колледжа, замещающим должности, поименованные в подразделе 2 раздела I номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 08 августа 2013 года 678 Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, 33, ст. Аттестация в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям проводится один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационной комиссией, самостоятельно формируемой N колледжем далее - аттестационная комиссия колледжа. Основными задачами проведения аттестации на соответствие занимаемой должности являются: - стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста; - определение необходимости повышения квалификации педагогических работников; 3 - повышение эффективности и качества педагогической деятельности; - выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников; - учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава колледжа. Основными принципами оценки уровня квалификации педагогических работников являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации. Персональный состав аттестационной комиссии колледжа утверждается приказом директора колледжа ежегодно к началу учебного года.

Для работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, существует отдельный документ — приказ Минобрнауки России от 30. Аттестацию следует проходить в обязательном порядке каждые пять лет для отдельных категорий педагогов существуют исключения, которые содержатся в п. Представление на педагога для аттестации на соответствие занимаемой должности вносит работодатель. Проверка проводится на основе оценки профессиональных, деловых качеств, результатов выполнения должностных обязанностей по трудовому договору. Периодичность проведения Согласно ст. Некоторые категории лиц могут быть освобождены от прохождения обязательной проверки профпригодности педагогов. Например: имеющие квалификационные категории; проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в учреждении, в котором проводится аттестация; беременные женщины; сотрудницы, находящиеся в отпуске по беременности и родам; работники, находящиеся в отпуске по уходу за малышом младше трех лет; не появлявшиеся на рабочем месте более 4-х месяцев подряд из-за болезни. Цели проверки Проверка педагогических работников преследует следующие задачи: стимуляция повышения уровня квалификации педагогов; определение степени потребности в повышении квалификации у педагогов; повышение качественных характеристик профессиональной деятельности лиц, проходящих проверку; дифференциация размера зарплаты преподавателей в соответствии с присвоенной им квалификационной категорией.

Новый порядок проведения аттестации педагогических работников образовательных организаций

К последним можно отнести методические разработки, наградные материалы, лично или в соавторстве созданные учебные пособия. Особая подготовка к аттестации на соответствие занимаемой должности не нужна. У преподавателя есть месяц на то, чтобы донести недостающие документы. Больше от него ничего не требуется — это не экзамен, а лишь изучение документов.

.

Аттестация на соответствие занимаемой должности

.

Порядок аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности

.

.

.

.

.